وزیر آموزش و پرورش:امسال ۱۹ هزار مربی پرورشی استخدام می‌شوند
تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۹۷۴۶۳
رضا مراد صحرایی، اظهار کرد: باید به یک اصل مهم برای ساخت آینده کشور اشاره کرد و آن این است که مدرسه قوی تضمین‌کننده کشور قوی است، هر کشوری که می‌خواهد قوی شود باید مدرسه‌اش را قوی کند.
وی با طرح این پرسش که مدرسه چگونه باید قوی شود؟ ادامه داد: معلمان قوی، دانش آموزان قوی و کادر و مدیران قوی از جمله عناصری هستند که مدرسه را قوی می‌کنند، اما این‌ها درون مدرسه است، بیرون مدرسه مسئله دیگری است که اهمیت بالایی دارد، لذا مدرسه قوی مدرسه‌ای است که با خانواده‌ها، با مساجد، کانون‌ها، ادارات و کارخانه‌ها و صنایع نزدیک خود ارتباط برقرار می‌کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: به عبارت دیگر مدرسه قوی، یک هسته از شبکه است که اجزای این شبکه به شرط ارتباط با این هسته، هم خودشان قوی می‌شوند و هم مدرسه قوی می‌شود، لذا در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مدرسه مهمترین نهاد تحولی تلقی شده است یا به عبارت دیگر، مدرسه راهبردی‌ترین مکان تربیت دانش‌آموزان است، از این حیث مهمترین جایی است که آینده کشور را می‌سازد.
صحرایی گفت: این که گفته می‌شود هر مدرسه یک ایران کوچک است برای این است که از قوی شدن مدرسه‌ها ایران قوی می‌شود. وقتی یک مدرسه در یک محله‌ای قوی است، یعنی آنکه هم با خانواده‌ها، با مساجد و با مدیریت محله ارتباط خوبی دارد و هم خود مدرسه قوی است، لذا این مدرسه مدرسه‌ای می‌شود که دانش‌آموزان با عشق به مدرسه می‌روند و احساس می‌کنند که مؤثر هستند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: در سند تحول بنیادین، مدرسه آنقدر مهم است که به عنوان نقطه اتکای دولت و ملت در پیشرفت و تعالی کشور معرفی می‌شود، این مسئله مهمی است، در این معنا اگر مدرسه قوی شود، همه چیز در کشور درست می‌شود. وقتی که مدرسه قوی می‌شود، در گام اول، اجزای آن یعنی دانش آموزان قوی می‌شوند.
صحرایی با بیان اینکه مدرسه اگر امیدستان بشود، اولین کسی که امید در آن‌ها ایجاد می‌شود، خود دانش‌آموزان هستند، اظهار کرد: کسی که امید داشته باشد و امید در دل او زنده باشد هیچ غیر ممکنی جلوی راه او نیست.
وی با بیان اینکه مدرسه در یک محله باید تصمیم‌ساز باشد، گفت: باید درب مدرسه‌هایمان را به سمت محله باز کنیم، یعنی دانش آموزان، تشکل‌ها و کانون‌های دانش آموزی و انجمن‌های دانش آموزی مسئولان را به مدرسه بیاورند و از او بخواهند، امکانات کشور پراکنده است، ولی کافی هم هست، مهم استفاده درست از آن‌هاست.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تصور کنید هیئت محله در کنار مساجد در مدارس برگزار شود، همه بچه‌های محله به مدرسه بیایند، گاهی پدر مادرها در کنار دانش آموزان به مدرسه بیایند، در مسائل مختلف به گفت وگو بنشینند و بعد نماز جماعت برگزار شود، این مسئله باعث قوی شدن مدرسه می‌شود.
وی ادامه داد: مدرسه می‌تواند عامل پیوند و اتحاد و انسجام و هماهنگی بین همه نهادهای فرهنگی، احتماعی و تربیتی شود، وزارت ارشاد، وزارت ورزش و وزارت بهداشت وقتی موفق هستند که از مدرسه شروع کنند، لذا اساسا اگر مدرسه قوی شود، پیش از اینکه حادثه‌ای اتفاق بیفتد، ما قوی شدیم و کارمان پیش رفته است.
وی با قدردانی از عوامل و دانش‌آموزان هیئت انصارالمهدی (عج) شهرکرد، گفت: هیئت جایی است که دل انسان با صفا و رقیق می‌شود، حضرت آقا می‌فرمایند بچه‌هایی که هیئت می‌روند عموما سرزنده‌تر، بانشاط تر و موفق‌تری خواهند بود.
وزیر آموزش و پرورش افزود: یکی از کارهای مهم این بود که اردوگاه‌ها را فعال کردیم، سال گذشته بیش از ۱۴ میلیون نفر-روز اردو رفتند، هر جا اردوگاهی بوده، دانش‌آموزان به آنجا رفتند. نزدیک ۵۰۰ هزار نفر نیز به اردوهای چند روزه رفتند.
صحرایی با اشاره به اینکه در این دولت موضوع هدایت تحصیلی بسیار جدی گرفته شد، بیان کرد: مهم این است که دانش‌آموزان به رشته‌ای بروند که هم علاقه دارند، هم استعداد دارند و هم آینده‌دار است.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه یکی از سیاست‌های ما رونق فنی و حرفه‌ای و هنرستان‌ها است، تصریح کرد: امسال ۱۰۰ هزار نفر به هنرستان رفتند، این یعنی ۱۰۰ هزار نفر شغل را در کنار تحصیل، انتخاب کردند. ۹۵۰ هزار شغل در کشور ایجاد شد که بیش از ۵۰۰ هزار از دانش‌آموزان بودند، یعنی آموزش و پرورش در ایجاد اشتغال به تنهایی به اندازه کل دولت نقش دارد.
صحرایی ادامه داد: یکی از کارهای مهم دیگر در این دولت، کتابخانه‌های کلاسی بود که هر کلاس یک کتابخانه داشته باشد که اول از روستاها این طرح شروع شد. در کنار کلاس درس، بیش از ۲۰ هزار کتابخانه کلاسی راه‌اندازی شد.
وی با اشاره به اینکه یکی دیگر از طرح‌های مهم آموزش و پرورش، طرح نماد است، گفت: طرحی به اسم نماد که به دلیل کرونا به فراموشی سپرده شده بود در این دولت احیا و اجرایی شد. ۵ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز در این طرح پایش شدند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه تعداد محدودی نیاز به مراقبت داشتند که ارجاع داده شدند، بیان کرد: برای این کار ۳۲ مرکز مشاوره داشتیم که به ۶۵۰ مرکز مشاوره افزایش یافتند.
وی با اشاره به وجود خبرگزاری پانا که تحت وزارت آموزش و پرورش فعالیت می‌کند، عنوان کرد: در این خبرگزاری بیش از ۶ هزار خبرنگار دانش‌آموز در حال فعالیت هستند که برای ۱۵۰۰ نفر آن‌ها به تازگی دوره خوبی برگزار شد.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به اینکه یکی دیگر از کارهای مهم آموزش و پرورش، بحث سرودهای انقلابی بود، بیان کرد: برای این موضوع بیش از ۵ هزار گروه سرود در آموزش و پرورش ایجاد شد.
وی گفت: به قرآن و نماز نیز بیشتر از گذشته در آموزش و پرورش توجه کردیم، چرا که می‌دانیم قرآن و نماز اگر به مدرسه بیاید، ولو اینکه هیچ کار فرهنگی دیگری نشود، دانش‌آموزان بیمه می‌شوند و قوی می‌شوند.
صحرایی با اشاره به اینکه اردوهای راهیان نور و راهیان پیشرفت نیز در آموزش و پرورش تقویت شد، مطرح کرد: امسال یک میلیون نفر به این اردوها می‌روند.
وی افزود: طرح شهید عجمیان در سطح کشور اجرایی شده است که این استان در سطح کشور اول شد، شهید عجمیان از جمله شهدایی بود که سال گذشته ناجوانمردنه شهید شد، اما تبدیل به الگو شد، در این طرح شاداب‌سازی ۱۰۰ هزار کلاس درس از طریق نوسازی، رنگسازی و ... در دستور کار قرار گرفت و همچنان هم ادامه دارد.
صحرایی ادامه داد: به کمک خود دانش‌آموزان و کمک سایر افراد، جشنواره‌ها و طرح‌های مختلفی در طول دولت سیزدهم برگزار شد تا همه پای عرصه تعلیم و تربیت بیایند که البته باید همچنان ادامه یابند.
وزیر آموزش و پرورش با اشاره به استخدامی‌های آموزش و پرورش، بیان کرد: امسال یک سال تاریخی خواهد بود و قریب به ۱۹ هزار مربی پرورشی استخدام می‌شوند.
منبع: خبرگزاری ایسنامنبع: قدس آنلاین
کلیدواژه: وزیر آموزش و پرورش دانش آموزان مدرسه قوی قوی شود
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۹۷۴۶۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تعیین تکلیف اردوگاه«سی پی» سوادکوه بعد از ۳۰ سال در دولت سیزدهم انجام شد
ایسنا/مازندران مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه گفت: تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار در دولت سیزدهم به سرانجام رسید.
علی خلیل نژاد ۱۴ اردیبهشت در جمع خبرنگاران پیوست فرهنگی را یکی از الزامات برنامه‌های تدوین شده است مجموعه عنوان کرد.
وی در خصوص ظرفیت‌های آموزشی و زیرساخت‌های موجود در شهرستان گفت: ۵۲ مدرسه شهری و روستایی، ۵۰۰۴ دانش آموز، بیش از ۵۵۰ پرسنل، ۱۱۳ کلاس درس و ۱۱ مدرسه چندپایه، مهمترین داشته‌های آموزش و پرورش سوادکوه است.
مدیر آموزش و پرورش شهرستان سوادکوه اظهار کرد: ساماندهی نیروی انسانی، بررسی و حل چالش‌ها، اختصاص یک میلیارد تومان برای مدرسه آیت‌الله خامنه‌ای پل‌سفید و ۵۰۰ میلیون برای مکان دانشگاه پیام نور سابق زیراب، خرید تجهیزات مدارس به میزان چندین برابر مصوب کمیته برنامه ریزی، آسفالت ۶ مدرسه، خرید تجهیزات ورزشی با اعتبار یک میلیارد و ۱۰۰ میلیون تومان، اختصاص امتیاز ۲ مرکز جامع سنجش و آموزش که کد سازمانی گرفته شد و استقرار مدرسه استثنایی تربیت در زیراب نیز بخشی از عملکرد آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.
وی افزود: همچنین تعیین تکلیف اردوگاه «سی پی» به مساحت ۱۵ هزار متر مربع با حضور معاون وزیر آموزش و پرورش اقدام مهمی بود که بعد از ۳۰ سال انتظار به سرانجام رسید.
خلیل نژاد به تعامل و همکاری خیرین مدرسه‌ساز با اداره آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: سال گذشته مجمع خیرین مدرسه یار آموزش و پرورش سوادکوه تشکیل شد و ۵۰ مدرسه را با کمک خیرین برای تعمیر، تجهیز و رنگ آمیزی و سیستم نرم افزاری و سخت افزاری برنامه‌ریزی شد.
مدیر آموزش و پرورش سوادکوه با بیان اینکه این شهرستان هشت معلم شهید و ۲۷ شهید دانش‌آموز دارد، خاطر نشان کرد: همایش ۸۰۰ نفره دختران حاج قاسم و یادواره شهدای معلم و دانش آموز در طرح لاله‌های روشن از مقاومت تا شهادت در همه مدارس با یک شهید شاخص در راستای حرکت در مسیر شهدای معلم و دانش آموز برگزار شد.
وی در خصوص دفتر خبرگزاری پانا گفت: دفتر خبرگزاری پانا مختص دانش آموزان را در سال گذشته افتتاح کردیم تا دانش آموزان علاقمند به حوزه خبر در این مجموعه فعالیت کنند؛ به همین خاطر۷۰ نفر از دانش آموزان استعدادیابی شدند و کلاس‌های آموزشی و مهارت‌افزایی برای آنان برگزار شد.
فعال شدن شورای ورزشی آموزش و پرورش شهرستان، برگزاری اعتکاف دانش‌آموزی با حضور ۱۲۰ دانش‌آموز دختر و ۶۰ دانش آموز پسر، یادواره شهدا و تشییع شهدای خوشنام در ۶ مدرسه و مکان آموزش و پرورش، ثبت نام هزار و ۷۹۰ دانش آموز در پایگاه‌های اوقاف فراغت، برگزاری المپیاد دانش آموزی در ۵۰ مدرسه، انجام دو دوره بازی‌های بومی محلی دانش‌آموزی، کمک به عتبات عالیات و پویش نذر حسینی با استقبال دانش‌آموزان، حضور ۱۲۰ دانش آموز و ۴۰ فرهنگی در مناطق عملیاتی هشت سال دفاع مقدس، تعامل نزدیک با ادارات و نهادها، مشارکت ستاد اجرایی حضرت امام که بنیاد برکت و اهدای ۱۳۰ میلیونی مواد دندان پزشکی قرارگاه پیشرفت و بنیاد برکت برای ترمیم دندان دانش آموزان مقطع ابتدایی از مهمترین رخدادهای آموزش و پرورش سوادکوه در سال گذشته بود.
مدیر آموزش و پرورش سوادکوه در پایان از انتخاب ۳ معلم نمونه استانی و ۸ نمونه شهرستانی و منتخب آموزشگاهی با نظر مدیر مدرسه اشاره کرد و گفت: در مقطع ابتدایی مریم فرهادپور، در مقطع متوسطه اول فرحزاد کریمی و در مقطع متوسطه دوم اعظم امیری راه یافته استانی هستند.
انتهای پیام
حادثه تلخ برای جوان معلول ساروی که نخبه دانشگاه بود